Seit einigen Monaten arbeitet die Hochschule für Musik verstärkt daran, den Kontakt zwischen den Kolleg*innen an Schulen und dem Lehrstuhl für Musikpädagogik (Lehramt) an der Hochschule für Musik auszubauen.
Aktuelle Publikation „Begleitforschung eines Förderprojektes der Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
Mit der gemeinsamen Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) von Bund und Ländern wurde ein komplexes Förderprogramm etabliert, um die Qualität der Lehramtsausbildung nachhaltig zu verbessern. Begleitforschung kommt bei derartigen Programmen die wichtige Aufgabe zu, die Wirksamkeit der an den Hochschulen entwickelten Maßnahmen zu überprüfen. Das Team der projektbegleitenden Qualitätssicherung (2015-2023) hat aktuell dazu eine Publikation veröffentlicht.
Wir wünschen schöne Feiertage
Wir bedanken uns herzlich für Interesse an unserer Arbeit, sowie für die Begleitung und Unterstützung der School of Education FACE in diesem Jahr.
Wir wünschen Ihnen schöne Weihnachten und ein gutes Neues Jahr 2025!
Das interdisziplinäre Kolleg WisE ist 2024 gestartet
Das interdisziplinäre Kolleg „Wissenschafts- und Evidenzorientierung im Lehrer*innenberuf“ (WisE) der School of Education FACE ist 2024 gestartet. Wir stellen das Kolleg und seine Nachwuchswissenschaftler*innen vor.
Einblicke: Der Jahresbericht der School of Education FACE 2023
In der School of Education FACE werden die spezifischen Stärken der beteiligten Hochschulen insbesondere im Bereich Lehrkräftebildung am Standort Freiburg verbunden. Mit dem nun veröffentlichten Jahresbericht 2023 möchte die School of Education FACE einen Überblick über ihre Aktivitäten im zurückliegenden Kalenderjahr 2023 geben.
Online-Selbstlernkurs „Kritisches Denken und Argumentieren an Hochschulen“
Gerne machen wir auf einen neuen interdisziplinären Online-Selbstlernkurs aufmerksam, der Studierende und Promovierende, aber auch Lehrende im wissenschaftlichen Arbeiten unterstützen soll.
Treffen der Vertreter*innen der Hochschulpartnerschulen und der School of Education FACE
Bei der diesjährigen Zusammenkunft der School of Education FACE und ihren Partnerschulen standen die Projekte der Schulen in Kooperation mit den Hochschulen im Fokus: die Partnerschulen berichteten von ihren Erfahrungen und luden zu einer gemeinsamen Diskussion ein.
Amtswechsel im Direktorium
Zum 1. Oktober 2024 hat Prof. Dr. Katharina Loibl das Amt der Geschäftsführenden Direktorin der School of Education FACE übernommen, Prof. Dr. Frank Bezner ist neuer Stellvertretender Geschäftsführender Direktor der School.
5. Sitzung des Wissenschaftlichen Beirats
Im Oktober fand die 5. Sitzung des Wissenschaftlichen Beirats der School of Education FACE statt. In diesem Jahr kamen die Wissenschaftlichen Beiräte mit dem Direktorium, der Geschäftsstellenleitung sowie Vertreter*innen der Prorektorate der beteiligten Hochschulen zu einer gemeinsamen Sitzung an der Pädagogischen Hochschule zusammen.
Coherence in European Teacher Education – Edited volume successfully published
The newly published edited volume on „Coherence in European Teacher Education: Theoretical Models, Empirical Studies, Instructional Approaches“ probably best represents the successful and longstanding collaboration of the ConnEcTEd project consortium. It offers a comprehensive look into the evolving and diverse landscape of teacher education across Europe.